• Blanche-Neige et les 7 nains

    Par Coppola dans Compréhension de l'oral le 23 Février 2020 à 09:15

    Lien de la vidéo
    Séquence organisée à partir du conte animé : https://www.youtube.com/watch?v=qzZ1yhEFNXw
    La vidéo dure 10 minutes. Je propose le découpage suivant:  (1) 00:00-4:36 / (2) 4:37-8:22  / (3) 8:23-12:38

    Objectifs
    À partir d'une courte vidéo présentant le conte de Blanche-Neige et les 7 nains, les élèves sont amené·e·s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral (ou à l'écrit si vous le souhaitez au dos des feuilles), à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique de l'histoire. Cette activité se prête bien aux élèves du cycle 1 (de la 1P à la 4P Harmos) et/ou pour des élèves allophones. 

    Prolongements
    Une fois l'activité terminée, en s'appuyant par exemple sur les supports imagés (les illustrations ordonnées dans l'ordre chronologique), les élèves peuvent d'entrainer à restituer le conte en entier (seul·e·s ou en équipe). 

    Vous pouvez aussi leur proposer de comparer cette première version du conte avec une autre: 
    -  https://www.youtube.com/watch?v=FsbwJwXUoxU (version 2)

    Blanche-Neige est un conte qui peut être considéré d'inégalitaire. Vous pourriez partir de ce conte pour aborder les inégalités entre les femmes et les hommes. Par exemple, vous pourriez amener les élèves à comparer les intentions, les émotions et les actions des personnages masculins et féminins. 


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