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Top articles

  • 1. Enseignement du son o/O

    15 août 2021

    1. Organisation de la séquence 2. Memory et cartes pour les devinettes de départ 3. La synthèse du son o (avec méthode Borel-Maisonny) 4. Ecriture de la lettre o 5. Texte du son o 6. Remettre le texte dans l'ordre Activité à effectuer à l'aide de l'audio...

  • 1. Enseignement du son a/A

    15 août 2021

    1. Organisation de la séquence 2. Memory et cartes pour les devinettes de départ 3. La synthèse du son a (avec méthode Borel-Maisonny) 4. Ecriture de la lettre a 5. Texte du son a 6. Remettre le texte dans l'ordre Activité à effectuer à l'aide de l'audio...

  • 4. Module sur l'(in)égalité (2)

    18 avril 2020

    Planification détaillée Affiche 1 Affiche 2 Document 1: Pour réguler les passages aux ateliers Document 2: Consignes pour les ateliers Atelier 8A: Document 3: Dessin de la fabrique des sexes Atelier 8A: Document 4: magazines de jouets Atelier 8B: Fiche...

  • Consonnes

    27 mars 2021

    R (astuce mnémotechnique : dire "un aRbre a des Racines" en exagérant le son /R/ pour sentir ses cordes vocales vibrer) T (astuce mnémotechnique : le geste du son /T/ fait penser à la "TêTe d'une TorTue") C (/k/) (astuce mnémotechnique : le geste fait...

  • 4. Module sur l'(in)égalité (1.2)

    18 avril 2020

    Document 1: organiser les passages aux ateliers Document 2: Consignes pour chaque atelier Atelier 4A: Fiche 1 Atelier 4A: Personnes à catégoriser Blanc/Noir Atelier 4A: Document 3 Atelier 4A: Document 4 Atelier 4A: Document 5 Atelier 4B: Portraits femmes/hommes...

  • Voyelles

    22 novembre 2020

    A (Astuce mnémotechnique: le geste représente la lettre a minuscule. En effet, on peut écrire le a sur la paume de la main). E (Astuce mnémotechnique: pour le geste, imaginer qu'on retourne une crêpEEEEE) I (Astuce mnémotechnique: imagine que le doigt...

  • 3. Module sur l'oral (1)

    17 avril 2020

    Planification détaillée Activité 1: ouverture du débat Activité 2: ouverture du débat Activité 3: Clôture du débat Activité 4: Clôture du débat Activités 5 et 6: fonction du modérateur durant la phase d'échange Activité 7: Jouer un débat régulé Grilles...

  • Le héron et le chien

    04 septembre 2021

    1. Identifier les personnages du conte 2. Placer les images dans l'ordre chronologique de l'histoire et s'entrainer à raconter le récit 4. Identifier les intentions, les actions et les sentiments des personnages (qui interagissent les uns avec les autres)...

  • Les 4 accords Toltèques

    22 février 2020

    Et voici un article sur ce livre: https://www.psychologies.com/Therapies/Developpement-personnel/Epanouissement/Articles-et-Dossiers/Accords-tolteques-4-regles-pour-etre

  • Pinocchio

    07 mai 2021

  • Stickers enfants (autocollants)

    26 février 2021

  • Se brosser les dents à l'école

    04 décembre 2020

  • La magie des mots

    21 avril 2021

  • Elmer

    03 décembre 2020

  • Nommer et ordonner les nombres

    02 juin 2020

  • Gestes bienveillants

    28 décembre 2021

  • Répondre à une question

    12 mars 2020

  • Restitutions orales avec "Keynote"

    23 février 2020

  • Jeu de rôle pour l'oral

    24 février 2020

  • La recette de cuisine (à l'oral)

    28 novembre 2024

    Lexique ustensiles (J'imprime sur 3 pages de couleurs différentes.) Fiche récapitulative ustensiles Aide-mémoire: présentations orales Grille d'évaluation certificative Pour aller plus loin avec une exercice de compréhension écrite

  • 18. a/à & sont/son

    11 février 2023

    Synthèse Ateliers Fiche individuelle

  • 28. Homophone ou/où

    14 juin 2023

    Synthèse Ateliers Fiche individuelle

  • 17. "avoir" au présent

    11 février 2023

    Synthèse Ateliers Fiche individuelle

  • 23. Structure de la phrase: le prédicat (groupe verbal)

    23 mars 2023

    Fiche de synthèse Ateliers Fiche individuelle

  • 29. Imparfait des verbes en ER

    14 juin 2023

    Flèches du temps Synthèse Ateliers Fiche individuelle

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